


早年我在一个少数民族聚居地区的乡镇中学当语文教师,当地人在语言使用上非常混乱,往往普通话夹杂地方汉语方言,又夹杂一部分少数民族语言词汇和语序,所以往往他们的语言既不像汉语又不是民族语,既不是普通话又不是纯正的地方方言。因此关于语言使用方面我给学生提出的要求是“标准普通话、标准地方方言、标准民族语”,即在校与老师同学交流使用标准普通话,能否说好普通话是你是否爱国的具体体现之一;私下与同学交流则使用标准方言,而不是南腔北调几个不象,能否说好本地地方方言是你爱不爱家乡的具体体现之一;回到自己的村庄和家庭,则使用标准的本民族语言,而不是民族语与汉语方言的大杂烩,能否说好本民族语言是你是否爱自己民族的具体体现。
这种要求说法上可能有些过火,可实际上效果非常明显,当年的学生如今记者、播音员、医生、公务员、教师都有,参加他们的同学聚会时候他们都专门就此对我表达了感激。
大家觉得我过分吗?



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