资治通鉴原文及翻译,资治通鉴原文

作为一个不专业的历史爱好者,几次都想读《资治通鉴》,然而,每一次都以失败告终。

对于我这个历史小白来说,读《资治通鉴》的时候,有两个困惑。

首先,做不到前后贯通。如果只看每一个章节,甚至是每一段话,那或许还能勉强明白,这一段话讲的是哪个人、哪件事情。

可是,每次阅读到后面的内容,就会忘了前面的。这样不仅降低了阅读速度,也让人很有挫败感。

第二个困惑,就是不了解过去那个时代的特点,不知道当时的人们是如何生活的、工作是什么、一天的生活轨迹是怎样的……所以在阅读的时候,就没法深刻地去理解书里面的那些内容。

因为这些问题,每次想要阅读《资治通鉴》,都是只看个开头,看几句话,然后就放弃了。

《资治通鉴熊逸版》很好地解决了这个问题。在《资治通鉴熊逸版第2辑》这本书里面,熊逸老师以《资治通鉴》原文中的周纪三、周纪四、周纪五、秦纪一和秦纪二为基础,从多个话题入手,解读《资治通鉴》。

资治通鉴原文及翻译,资治通鉴原文

比方说,在读到战国时期秦国大臣张仪前往楚国,告诉楚怀王,只要楚国与齐国断交,秦国就把商於之地给楚国。

楚怀王知道后,非常兴奋,很快就不跟齐国来往了,也不接待齐国的使者。

然而,张仪在回到秦国后,并没有按照约定,立刻交接土地。他反而假装摔伤,让楚怀王怀疑自己,是不是跟齐国断交的程度还不够。于是,楚怀王又派了一个勇士,跑到齐宣王面前,破口大骂。

后来的事情,我们都知道了。楚怀王被骗了,秦国并没有把商於之地给楚国。

那么有没有什么办法,能够让楚怀王避免被张仪骗呢?在《资治通鉴熊逸版第2辑》这本书里面,熊逸老师就提出了这样一个话题,讨论如何才能破解张仪的骗局。

在这件事情中,秦国与楚国都希望对方可以先实现自己的要求,然后自己再兑现承诺。如果谁也不肯先开始,那事情就进行不下去了。

怎样才能保证双方都不吃亏、得到自己想要的,同时事情又可以进行下去呢?

破解这个骗局的办法,是四个字:化整为零。也就是把一件非常重要的事情,分成一个一个的小目标、小事情,然后一步一步地去完成。

把一个双方都经不起失败的大买卖,拆分成若干个小的买卖。

具体到这件事情上,楚怀王可以要求秦国分批交接土地,而楚国与齐国的断交,也可以分批次进行,而不是一下子就让事情连转圜的余地都没有了。

如果有一小步没有完成,也可以快速地发现问题所在,然后及时止损。

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这个思路对于我们平时做事情,也有帮助。

如果想要一下子就把一件事情全部做好,不仅在完成的过程中会遇到各种困难,也很容易产生挫败感,进而放弃。

但是,倘若把我们想要实现的目标,分成一个一个容易实现的小目标,就可以让我们看到事情的进展,在出现问题的时候也方便及时调整。

熊逸老师从这个历史事件本身出发,在解读之后,又加入了趣味性地讨论:如何破解骗局。这样也能激发我们的阅读兴趣,开拓思维,让我们对一件事情思考地更深入、更全面。

在《资治通鉴熊逸版第2辑》这本书中,还有许许多多这样有趣的小话题。比如说,有一节讲的就战国燕昭王时期,郭隗是如何说动燕昭王的,让燕昭王专门为郭隗营建了一座宫殿、把郭隗当成老师来尊敬。

再比如,上文说到的张仪前往楚国的故事,书中还讨论了,张仪是如何说动楚怀王的。换句话说,楚怀王为什么会对张仪的想法动心、放弃与齐国来往呢?

除了对这些历史事件的解读、思考,书里面还有一些对于社会文化的思考,如古代社会理想的婚姻是怎样的。

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熊逸老师用追本溯源、竭泽而渔、跟进学术前沿、知人论世、解读思想史、古代意识和现代意识这七个方法,对《资治通鉴》进行解读。在这一套书中,熊逸老师犹如一个厨师烹饪食物一样,备料、加工、上桌……每一个细节都花了充足的时间,仔细准备、认真对待。

这套书不仅是对《资治通鉴》进行解读,同时熊逸老师也会谈到司马光编写《资治通鉴》用到的文献,谈到古人的思维与现代人的思维……

阅读这一套书,我们不用担心自己读不懂。相反地,我们可以从一个一个的讨论中,拥有自己的思考与体会。

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